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| 走访行业标杆 深化产教融合——园林技术专业群赴浙江企业开展专业建设专项调研 | | 来源:系办 点击数:92次 更新时间:2026/7/1 12:31:30 |
为深入落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,持续推进岗课赛证综合育人改革,精准对标园林技术专业群人才培养、实训课程开发与技能竞赛建设需求,补齐微景观营造方向教学短板,6 月 1 日 —6 月 2 日,我系组织 3 名园林专业骨干教师、技能大赛指导教师组成专项调研团队,赴杭州晚峰榫卯、温州薛然微景观两家行业标杆企业开展专业建设深度研学调研。
6 月 1 日,调研团队走进杭州晚峰榫卯企业,围绕中式木作实训课程建设开展专题座谈交流。企业技术负责人结合园林景观木构小品生产全流程,系统讲解标准化榫卯构件加工工艺、拼接精度管控、传统中式木作造型创新设计等行业核心技术标准。系部教师结合校内现有实训条件、专业课程授课难点、林业赛道备赛现存问题,就实训耗材标准化选型、模块化实训教学流程搭建、木作构件实训教学优化方案等核心议题与企业深度研讨。双方围绕企业技术大师入校授课、校企共建榫卯实训课程、联合开展竞赛集训、共建课程实训资源库等产教融合事宜达成初步合作意向,为完善园林木作相关课程标准、更新实训教学内容提供一线行业依据。

6 月 2 日,调研团队前往温州薛然微景观产业基地开展实地观摩学习。在企业技术骨干全程陪同讲解下,教师依次参观苔藓微景观成品展厅、昆虫标本标准化制作工坊、模拟海水微景观实训场地。企业技术人员分模块拆解全链条实操工艺,细致讲解苔藓微景观植物分层搭配、山石水系造景、长期养护管控技术;昆虫标本采集、防腐定型、装裱陈列标准化操作流程;模拟海水微景观水体配比、底砂造景、水生植物搭配、微型生态系统运维等前沿产业技术。教师同步记录行业实操规范、岗位技能要求,对照我系《微景观制作》《标本制作》等课程教学内容,梳理现有教学与行业岗位标准存在的差距,收集可直接转化为课堂实训、竞赛项目的真实产业案例。

本次为期两天的行业调研,紧扣园林技术专业群内涵建设核心任务,针对性破解榫卯木作教学、多类型微景观营造实训两大教学与备赛痛点。调研教师纷纷表示,通过直面行业一线生产标准、前沿创作思路,精准厘清了当前专业实训教学、技能竞赛训练中的薄弱环节,为后续重构模块化实训课程、优化实训项目设计、更新实训耗材与教学方案、开展竞赛选手分层集训明确了改革方向。
下一步,系部将建立常态化行业企业调研机制,坚持以产业需求驱动专业升级、以技能竞赛反哺课堂教学,持续深化校企协同育人,不断完善岗课赛证一体化人才培养体系,夯实园林技术专业群实训教学硬件与软件基础,全面提升专业人才培养质量,助力学生对接微景观设计等行业岗位,力争在全国职业院校技能大赛林业赛道取得优异成绩。
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